（引）英国作家雨果说过，开启人类智慧大门的三把钥匙是：字母（语文）、数字（数学）、音符（音乐）。这句话充分说明了音乐在儿童成长过程中所起到的重要作用。同其它乐器比起来，被称为“乐器之王”的钢琴有以下优越性：
1、音域宽广。钢琴共88个键，几乎包含了音乐活动中所使用的乐音。
2、表现力丰富 。钢琴力度可以从ppp到fff，可以奏出不同的音色，可以表达各种各样的情绪与情感。
3、钢琴经常用于课堂教学，声乐、舞蹈伴奏等，是最常用的、效果最好的音乐教学工具。
4、学习钢琴是学习其它乐器的基础，特别是键盘乐器，如手风琴，电子琴，风琴等。
5、学习钢琴是学习其它音乐知识的基础，特别是乐理，和声、作品分析，音乐创作等。
6、学习钢琴是儿童早期音乐教育的最佳手段之一，许多音乐人才是从学钢琴开始的。
从非专业的角度讲，学习钢琴有以下好处：
1、学习钢琴能很好地开发儿童的智力，演奏钢琴时调动了人体很多的器官，通过手、眼、耳、脚、口、脑、身的并用，能锻炼人的协调能力，反应能力，记忆能力，学钢琴的孩子一般学习成绩都不错。
2、学钢琴能培养儿童的非智力因素，表现在：培养人的气质，陶冶人的性情，锻炼人的毅力，培养独立思考和解决问题的能力等。学钢琴的孩子自信、自立，精力容易集中，做事不马虎，将来更容易成才。
综上所述，学习钢琴比学习其它乐器有着更广泛、更深远的意义。一些发达国家有着很高的家庭钢琴普及率，有些学校将钢琴作为必修课，足见国际上对钢琴教育非常重视。在我国，近年来家庭钢琴的普及率在不断上升，学钢琴的孩子不断增多。作为美育的一个重要组成部分，学习钢琴与其它音乐手段一样，已作为提高民族素质的一个重要方面越来越多地被社会所重视。
    “许多音乐人才是从学钢琴开始的”，这里的音乐人才可以是作曲家、指挥家、音乐理论家和教育家等。 我曾把学钢琴的意义归纳为：“启迪智力、陶冶情操、培养人才”，我们更应该认识到学钢琴在美育层次上的意义。我们还要认识以下现实：成为一个献身钢琴演奏与教育的专家，在琴童将来的发展中是一个比较小的比例，大约是1/5—1/50；琴童能成为李云迪、郎朗的比例大约是1/10万—1/500万，和买彩票中大奖的几率差不多。更多的琴童是作为一种爱好，一种素质培养。

提示：此帖子最后被 艺海无涯 在 2007-9-29 23:10 做过手脚，嘿嘿……

提示：此帖子最后被 艺海无涯 在 2007-9-29 23:11 做过手脚，嘿嘿……

提示：此帖子最后被 艺海无涯 在 2007-10-14 17:21 做过手脚，嘿嘿……

提示：此帖子最后被 艺海无涯 在 2007-10-15 12:57 做过手脚，嘿嘿……

先谢谢了.

我 现在一直有 矛盾，说小朋友最好5岁后学钢琴，大班我就考虑给他人点字了，而且听说小学的课业负担很重，而学习钢琴可是要很 长期做战的，耗很 多 时间，真是 左右为难，钢琴是不是可以一周只练习3次呢

这位妈妈的心情大可不必矛盾。很多专家指出儿童最好在5岁开始学琴是有依据的，因为到五岁为止大部分的儿童的骨骼才发育完全，适合开始良好正规的钢琴练习。当然，小孩子的骨骼发育情况也不能一概而论，或早或晚都有可能。世界上也不乏钢琴家在3岁就开始了钢琴训练，当然教师同时也有针对低龄儿童的教学方法和训练技巧，不会伤害到宝宝幼小的骨骼，着重提高他们的音乐感知能力。
还有，关于练琴的时间，我想这位妈妈可以参考以下钢琴乐园底下的一篇文章《幼儿练琴的原则〉。
还有一点是本人的个人意见，我认为学习钢琴或者其他乐器，可以很好的培养宝宝们从小做事认真的特点，而且思维会更立体些（一般音乐学得好的宝宝们数学也非常棒！）如果上小学前学一些乐器（看宝宝自己喜欢什么，兴趣是最好的老师），宝宝可能将来上学的学习效率会更高一些。

提示：此帖子最后被 艺海无涯 在 2008-2-3 23:11 做过手脚，嘿嘿……